基础教育

精选幼儿手指操大全

2021-05-01 00:39

本文摘要:在幼儿园的一天活动中,手指游戏被广泛使用。在过渡过程中,性过程中,在幼儿安静活动时,在幼儿喧闹时,有趣的手指游戏可以更有幼儿的注意力,激发幼儿的活动兴趣,同时手指游戏需要开发幼儿的智力,幼儿在读歌的同时发展的语言表现力动作协商能力和思考能力1.鸭鸭鸭真可爱。 走路鼓鼓地挂着。一边回头一边叫。脚划着脚趾。(打开手指)。 下了大雨,真的很开心。舟龙骨去找食物不吃。(推荐双手潜水)2.家庭拇指是父亲,父亲进了车。 嘀嗒(双手拇指张开,向上推)父亲旁边是母亲,母亲洗衣服。

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在幼儿园的一天活动中,手指游戏被广泛使用。在过渡过程中,性过程中,在幼儿安静活动时,在幼儿喧闹时,有趣的手指游戏可以更有幼儿的注意力,激发幼儿的活动兴趣,同时手指游戏需要开发幼儿的智力,幼儿在读歌的同时发展的语言表现力动作协商能力和思考能力1.鸭鸭鸭真可爱。

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走路鼓鼓地挂着。一边回头一边叫。脚划着脚趾。(打开手指)。

下了大雨,真的很开心。舟龙骨去找食物不吃。(推荐双手潜水)2.家庭拇指是父亲,父亲进了车。

嘀嗒(双手拇指张开,向上推)父亲旁边是母亲,母亲洗衣服。刷子(双手食指张开,滚衣服)个子最少是哥哥,哥哥打篮球。砰的一声(双手中指一张,向下投篮)哥哥旁边是姐姐,姐姐在唱歌。二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二咚咚(双手小指单张,敲小鼓动作)3.我的小手反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向、反向(双手小指触摸,触摸,触摸,触摸,触摸,触摸,触摸,触摸,触摸,触摸。


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